MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3201469789 · doi:10.5206/mt.v1i1.14039

What we can learn from Bohemian Matrices?

2021· article· en· W3201469789 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueMaple Transactions · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiquePolynomial and algebraic computation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research Council
Mots-clésWorkbookReading (process)Computer sciencePoint (geometry)Linear algebraMapleCode (set theory)Algebra over a fieldEigenvalues and eigenvectorsMathematics educationProgramming languageMathematicsLinguisticsPure mathematicsPhilosophyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This Maple Workbook explores a new topic in linear algebra, which is called "Bohemian Matrices". The topic is accessible to people who have had even just one linear algebra course, or have arrived at the point in their course where they have touched "eigenvalues". We use only the concepts of characteristic polynomial and eigenvalue. Even so, we will see some open questions, things that no-one knows for sure; even better, this is quite an exciting new area and we haven't even finished asking the easy questions yet! So it is possible that the reader will have found something new by the time they have finished going through this workbook. Reading this workbook is not like reading a paper: you will want to execute the code, and change things, and try alternatives. You will want to read the code, as well. I have tried to make it self-explanatory.
 We will begin with some pictures, and then proceed to show how to make such pictures using Maple (or, indeed, many other computational tools). Then we start asking questions about the pictures, and about other things.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil0,430

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle