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Enregistrement W3202177491 · doi:10.46743/1540-580x/2021.2059

The Impact of #365Papers: A Daily Scientific Twitter Campaign to Disseminate Exercise Oncology Literature

2021· article· en· W3202177491 sur OpenAlexafffund
Kendra Zadravec, Sarah Weller, Logan Meyers, Kirstin N. Lane, Jeffrey Kong, Kristin L. Campbell

Notice bibliographique

RevueInternet Journal of Allied Health Sciences and Practice · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensUniversity of VictoriaUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Centre for Applied Research in Cancer Control
Mots-clésThursdayAnalyticsImpact factorPublishingPublic engagementMedicineMedical educationLibrary sciencePublic relationsPolitical scienceData scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: Many health researchers and practitioners use Twitter to stimulate scientific dialogue and collaboration among peers, as well as the general public. In 2018, the Clinical Exercise Physiology Lab (CEPL) undertook a year-long scientific Twitter campaign (#365Papers) where one peer-reviewed publication related to cancer and exercise/physical activity was tweeted per day. Features of this campaign included Throwback Thursdays (selected article published before 2018) and guest tweeters (article chosen by other exercise oncology researchers). We report on the impact of the #365Papers campaign based on Twitter Analytics data (i.e., engagement rate). We also explore how engagement rate differed depending on publication features (e.g., type of research, journal impact factor, Altmetric Attention Score) and campaign features (i.e., Throwback Thursdays, guest tweeters). Methods: Campaign data were obtained from Twitter Analytics (Twitter, 2020: San Francisco, USA). Publication information (i.e., type of research, journal) was extracted by screening titles and abstracts, while each publication’s Altmetric Attention Score was obtained using the Altmetric Bookmarklet (Digital Science, Holtzbrinck Publishing Group, 2020: Stuttgart, Germany). Twitter Analytics data were summarized using descriptive statistics. Differences in engagement rate were analyzed based on research type (e.g., randomized controlled trial), journal impact factor, Altmetric Attention Score, and if the publication was posted as part of a Throwback Thursday or by a guest tweeter. Results: The #365Papers Twitter campaign received a total of 688,117 impressions and 22,124 engagements, with a median engagement rate of 3.2% and the majority of engagement from URL clicks (n=8279; 37%). The mean monthly increase in CEPL Twitter account followers was 48 (±18). Engagement rate did not differ based on type of research (p=0.53), journal impact factor (r=-0.06; p=0.27), Altmetric Attention Score (r=0.01; p=0.80), nor if the tweet was part of a Throwback Thursday (p=0.97). However, guest tweets had significantly higher engagement rates versus non-guest tweets (median: 3.6% vs. 3.1%; p=0.01). Conclusion: Our findings suggest the potential of a daily scientific Twitter campaign to stimulate peer and public engagement and dialogue around new scientific publications, especially when prominent figures in the research field are incorporated into the campaign process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,074
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,087

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,074
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,518
Écart entre enseignants0,402 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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