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Enregistrement W3203808599 · doi:10.1039/d1cs00098e

The CRISPR–Cas toolbox for analytical and diagnostic assay development

2021· review· en· W3203808599 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChemical Society Reviews · 2021
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCRISPR and Genetic Engineering
Établissements canadiensUniversity of AlbertaBrock University
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésToolboxCRISPRComputational biologyComputer scienceBiochemical engineeringNanotechnologyBiologyEngineeringGeneticsMaterials scienceProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats (CRISPR) and CRISPR-associated (Cas) systems have revolutionized biological and biomedical sciences in many ways. The last few years have also seen tremendous interest in deploying the CRISPR-Cas toolbox for analytical and diagnostic assay development because CRISPR-Cas is one of the most powerful classes of molecular machineries for the recognition and manipulation of nucleic acids. In the short period of development, many CRISPR-enabled assays have already established critical roles in clinical diagnostics, biosensing, and bioimaging. We describe in this review the recent advances and design principles of CRISPR mediated analytical tools with an emphasis on the functional roles of CRISPR-Cas machineries as highly efficient binders and molecular scissors. We highlight the diverse engineering approaches for molecularly modifying CRISPR-Cas machineries and for devising better readout platforms. We discuss the potential roles of these new approaches and platforms in enhancing assay sensitivity, specificity, multiplexity, and clinical outcomes. By illustrating the biochemical and analytical processes, we hope this review will help guide the best use of the CRISPR-Cas toolbox in detecting, quantifying and imaging biologically and clinically important molecules and inspire new ideas, technological advances and engineering strategies for addressing real-world challenges such as the on-going COVID-19 pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,953
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle