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Enregistrement W3205465655 · doi:10.1109/jlt.2021.3133475

Perturbation Theory-Aided Learned Digital Back-Propagation Scheme for Optical Fiber Nonlinearity Compensation

2021· article· en· W3205465655 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Lightwave Technology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueOptical Network Technologies
Établissements canadiensHuawei Technologies (Canada)University of British ColumbiaMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNonlinear systemArtificial neural networkQuadrature amplitude modulationOptical fiberMathematicsControl theory (sociology)Electronic engineeringAlgorithmComputer scienceBit error rateTelecommunicationsDecoding methodsPhysicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Derived from the regular perturbation treatment of the nonlinear Schr&#x00F6;dinger equation, a machine learning-based scheme to mitigate the intra-channel optical fiber nonlinearity is proposed. Referred to as the perturbation theory-aided (PA) learned digital back propagation (LDBP), the proposed scheme constructs a deep neural network (DNN) in a way similar to the split-step Fourier method: linear and nonlinear operations alternate. Inspired by the perturbation analysis, the intra-channel cross phase modulation term is conveniently represented by matrix operations in the DNN. The introduction of this term in each nonlinear operation considerably improves the performance, as well as enables the flexibility of PA-LDBP by adjusting the numbers of spans per step. The proposed scheme is evaluated by numerical simulations of a single-carrier optical fiber communication system operating at 32 Gbaud with 64-quadrature amplitude modulation and 20 &#x00D7; 80 km transmission distance. The results show that the proposed scheme achieves approximately 1 dB, 1.2 dB, 1.2 dB, and 0.5 dB performance gain in terms of <inline-formula><tex-math notation="LaTeX">${\it Q}$</tex-math></inline-formula> factor over LDBP, when the numbers of spans per step are 1, 2, 4, and 10, respectively. Two methods are proposed to reduce the complexity of PA-LDBP, i.e., pruning the number of perturbation coefficients and chromatic dispersion compensation in the frequency domain for multi-span per step cases. Investigation of the performance and complexity suggests that PA-LDBP attains improved performance gains with reduced complexity when compared to LDBP in the cases of 4 and 10 spans per step.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,292
Score d'incertitude au seuil0,614

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle