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Enregistrement W3206240746 · doi:10.51325/ijbeg.v4i3.79

<b>The Role of Agile Managers’ </b><b>Practices on Banks’s Employees </b><b>Performance in The Kingdom of </b><b>Bahrain</b>

2021· article· en· W3206240746 sur OpenAlexaff
Noor S.J.I. Ahmed, Wajeeh Elali

Notice bibliographique

RevueEuroMid Journal of Business and Tech-innovation (EJBTI) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueIslamic Finance and Banking Studies
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgile software developmentBusinessMarketingBanking industryPublic relationsAccountingManagementEconomicsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores the significance of managers' impact on the level of employee success in the ‎banking ‎sector in the Kingdom of Bahrain, the contribution of managers to successful banks as agile ‎managers, ‎and argues that management reform in a crisis such as the Covid-19 pandemic can be done ‎well by ‎managers. The banks positively by managers who possess the employees' imagination and ‎technical ‎innovation skills, which makes the employees capable of facing the different types of challenges and ‎difficulties they encounter in an unexpected or anticipated way, who constitute vital components in the ‎continuity and progress of the organizational transition in a volatile economy. With the ‎arrival of the ‎Covid-19 pandemic, institutions all over the world have attempted to respond successfully to transition, ‎and banks have been especially hard hit by self-responses. These methods, however, have shown for ‎agile management the potential to excel under and survive global economic ‎conditions. This paper ‎examines current research on the role of bank managers in the positive development of internal change ‎during crisis situations. The findings revealed that assisting managers in ‎the private banking industry is ‎critical to instilling a sense of transformation in other direct and related ‎parties within the company. As a ‎result, this paper leads to clarifying successful employee assessment by inspiring managers to them which ‎led to the performance of the most effective managers ‎from the old conventional managers who were ‎happy with the banks after these new circumstances ‎that inspired new managers to imagination and ‎innovation through prior expectations. ‎‎

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,611
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0030,010
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,005
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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