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Enregistrement W3207737894

From Ancient to Modern: Constitutionalism in Canada: De l’ancien au moderne : le constitutionnalisme au Canada

2021· article· fr· W3207737894 sur OpenAlexaffvenueabout
Thomas Banks

Notice bibliographique

RevuePolitical Science Undergraduate Review · 2021
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJudicial and Constitutional Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConstitutionConstitutionalismHumanitiesPolitical scienceLegislationEthnologyLawSociologyPoliticsDemocracyPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

English As a consequence of the introduction of the Constitution Act, Canadian constitutionalism evolved substantively and institutionally. Substantively, the Constitution acquired novel features in becoming codified, supreme, individualized, and entrenched. Institutionally, in part as an effect of these substantive changes, the Constitution came to symbolize the state, advise authorities, constrain cabinet, and legitimize legislation where, in the past, the Crown had primarily fulfilled these sociopolitical institutional functions. These substantive and institutional changes demonstrate how Canada’s constitution evolved from its ancient origins toward modern constitutionalism as a result of Patriation.   Francais A la suite de l’adoption de la Loi constitutionnelle, le constitutionnalisme canadien a evolue sur le plan du contenu et des institutions. Sur le fond, la Constitution a acquis de nouvelles caracteristiques en devenant codifiee, supreme, individualisee et enracinee. Sur le plan institutionnel, en partie a cause de ces changements de fond, la Constitution en est venue a symboliser l’Etat, a conseiller les autorites, a contraindre le cabinet et a legitimer la legislation alors que, par le passe, la Couronne avait principalement rempli ces fonctions institutionnelles sociopolitiques. Ces changements substantiels et institutionnels demontrent comment la constitution du Canada a evolue de ses origines anciennes vers un constitutionnalisme moderne a la suite du rapatriement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,930
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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