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Enregistrement W3211178359 · doi:10.1093/pch/pxab061.071

89 The Unintended Consequences and Impact of the COVID-19 Pandemic on Patients, Families and Clinicians in a Children’s Hospital

2021· article· en· W3211178359 sur OpenAlexaffabout
Catherine Diskin, Julia Orkin, Blossom Dharmaraj, Tanvi Agarwal, Arpita Parmar, Jeremy Friedman

Notice bibliographique

RevuePaediatrics & Child Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 and healthcare impacts
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicThematic analysisUnintended consequencesCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Health careMedicineNarrativeFamily medicineQualitative researchTheme (computing)NursingPsychologyDiseasePolitical scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Primary Subject area Hospital Paediatrics Background The coronavirus (COVID-19) pandemic has broad implications for children and families. Healthcare experience and delivery has changed significantly, and changes will likely continue for some time. Particular attention has been paid to delays in accessing timely pediatric care leading to unintended morbidity. Objectives This study aimed (1) to describe the broader spectrum of unintended negative consequences by describing the courses of care altered by the COVID-19 pandemic from the clinician's perspectives and (2) to identify thematic similarities to inform clinical practice change. Design/Methods All full-time doctors, dentists, and nurse practitioners working at a tertiary care children’s hospital in Canada were surveyed every two weeks throughout the initial phase of the COVID-19 pandemic. We asked them to identify and describe clinical cases in which they perceived a negative outcome associated with hospital or societal changes due to the COVID-19 pandemic. Analysis followed a qualitative case series methodology using a narrative synthesis approach to determine similarities and associated themes. Results Two-hundred and twelve clinicians reported 116 cases. Several broad themes emerged, including (1) timeliness of care, (2) disruption of child and family-centred care, (3) new pressures in the provision of safe and efficient care and (4) inequity in the experience of the COVID-19 pandemic. Within each of these themes, subthemes emerged, highlighting its impact on (1) patients, (2) their families and (3) healthcare providers. Table 1 provides examples of cases within each theme. Conclusion The broad consequences of the COVID-19 pandemic impact patients, families, healthcare providers and the healthcare system. Understanding this breadth is necessary as we strive to deliver safe, high quality, family-centred pediatric care in this new era. As the pandemic continues, we need to consider carefully how to provide elective and ambulatory care, including surgery, in this era of social distancing. Particular attention is needed to understand particular aspects, including vulnerable children and the clinician experience of the COVID-19 pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,082
Score d'incertitude au seuil0,164

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0100,007
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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