La «primavera de arce» y la lucha estudiantil contra la disciplina del endeudamiento
Notice bibliographique
Résumé
El anuncio del aumento de las tasas de matriculacion universitaria por parte del gobierno provincial de Quebec desencadeno una oleada de protestas estudiantiles. Los estudiantes en huelga, denominados «cuadrados rojos», en referencia al cuadrado de fieltro rojo que llevaban en sus ojales, que simboliza la negativa a tener que sumirse «completamente en numeros rojos» para estudiar, denunciaron no solo el aumento de las tasas de matriculacion, sino tambien el sistema de endeudamiento individual que acompana a esta medida. La decision del gobierno invertia de hecho la ecuacion progresista: ya no seria la comunidad la encargada de asumir la mayor parte de los costos asociados con la educacion superior, ya que la sociedad en su conjunto se beneficia de tener ciudadanos informados. Ahora serian los graduados quienes, a titulo individual, resultaban ser los beneficiarios de su formacion y por lo tanto tenian que financiarla directamente. A traves de su victoriosa lucha, los «cuadrados rojos» rechazaron asi la vision del mundo que establece que el credito es el mejor instrumento para cualquier proyecto de vida y que la educacion es una forma de inversion financiera.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,008 |
| Communication savante | 0,007 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».