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Enregistrement W3213822751 · doi:10.2458/jpe.4683

Plotting the coloniality of conservation

2021· article· en· W3213822751 sur OpenAlexaff
Yolanda Ariadne Collins, Victoria A. Maguire‐Rajpaul, Judith E. Krauss, Adeniyi Asiyanbi, Andrea Jiminez, Mathew Bukhi Mabele, Mya Alexander-Owen

Notice bibliographique

RevueJournal of Political Ecology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensUniversity of British Columbia, Okanagan Campus
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research Council
Mots-clésTemporalitiesColonialismDominance (genetics)Political economyDecolonizationPolitical sciencePower (physics)Global SouthSociologyEnvironmental ethicsPoliticsGeographyEconomic geographyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Contemporary and market-based conservation policies, constructed as rational, neutral and apolitical, are being pursued around the world in the aim of staving off multiple, unfolding and overlapping environmental crises. However, the substantial body of research that examines the dominance of neoliberal environmental policies has paid relatively little attention to how colonial legacies interact with these contemporary and market-based conservation policies enacted in the Global South. It is only recently that critical scholars have begun to demonstrate how colonial legacies interact with market-based conservation policies in ways that increase their risk of failure, deepen on-the-ground inequalities and cement global injustices. In this article, we take further this emerging body of work by showing how contemporary,market-based conservation initiatives extend the temporalities and geographies of colonialism, undergird long-standing hegemonies and perpetuate exploitative power relations in the governing of nature-society relations, particularly in the Global South. Reflecting on ethnographic insights from six different field sites across countries of the Global South, we argue that decolonization is an important and necessary step in confronting some of the major weaknesses of contemporary conservation and the wider socio-ecological crisis itself. We conclude by briefly outlining what decolonizing conservation might entail.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations56
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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