MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3214701572 · doi:10.1002/adts.202100244

Polaron in TiO<sub>2</sub> from First‐Principles: A Review

2021· review· en· W3214701572 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvanced Theory and Simulations · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueElectronic and Structural Properties of Oxides
Établissements canadiensUniversité de MontréalPolytechnique MontréalRegroupement Québécois sur les Matériaux de Pointe
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolaronAb initioCharge carrierSemiconductorPhononCondensed matter physicsElectronAb initio quantum chemistry methodsMaterials scienceChemical physicsPhysicsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Often the choice of semiconductor material for light‐chemical energy conversion in solar cell technology is TiO 2 polymorphs. However, quantum‐mechanical phenomena of electron self‐trapping (polaron) in these polar semiconductors present a challenge to optimize their performance for absorption of solar radiation. The electron trapped in the defect site of the lattice may suppress the recombination of charge carriers and improve the efficiency of light‐chemical energy conversion. Therefore, it is crucial to study polarons in transition metal oxides and semiconductors using first‐principles methods to elucidate the nature of charge carriers and trapping sites for ameliorating the performance of energy conversion. In this work, a comprehensive review is presented using selected literature of polaron studies in TiO 2 from first‐principles methods. Overview of the Landau–Pekar model to the recent development of ab initio theory of polaron is presented. The popular DFT+U approach and hybrid functional method are discussed to show the general way of studying polaron using ab initio methods. Introduction of electron‐phonon interaction and the ab initio theory of polaron are briefly presented Therefore, this review presents the development of first‐principles methods from Landau theory to the state‐of‐the‐art to study polarons using TiO 2 as the toy model. Finally, conclusions and future perspectives are outlined.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,942
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle