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Enregistrement W3214869145 · doi:10.1080/1369183x.2021.2007761

Come abroad with me: the role of partner characteristics and couple acculturation gaps on individual psychological adjustment

2021· article· en· W3214869145 sur OpenAlexafffundabout
Maylys Rapaport, Marina M. Doucerain, Jean‐Philippe Gouin

Notice bibliographique

RevueJournal of Ethnic and Migration Studies · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRacial and Ethnic Identity Research
Établissements canadiensConcordia UniversityUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésAcculturationPsychological adaptationMainstreamPsychologySocial psychologyMultilevel modelAdaptation (eye)Perspective (graphical)ImmigrationDevelopmental psychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although many individuals migrate to a new country with their romantic partner, most acculturation research has focused on individual factors related to migration-related psychological adjustment without considering couple influences. The current research investigates traditional predictors of psychological adaptation – mainstream and heritage acculturation, motivation to migrate, and perceived discrimination – from the perspective of both migrants and their partners. Participants were 151 French migrant couples (n = 302) living in Canada. We conducted mixed-effects regression analyses (HLM) predicting psychological adaptation within an actor-partner interdependence modelling framework. In line with past results, actors’ motivation to migrate and mainstream acculturation were positively associated with psychological adaptation, whereas perceived discrimination was negatively associated with it. Contrary to our hypotheses, the actor’s heritage acculturation was negatively associated with psychological adaptation. Above and beyond these individual-level predictors, our results revealed a positive effect of partner’s motivation to migrate and a negative effect of partner’s perceived discrimination. Finally, acculturation gaps were significantly associated with psychological adaptation. Mainstream acculturation gaps seem to be detrimental to migrants’ psychological adaptation, whereas heritage acculturation gaps were associated with greater psychological adaptation. These findings underscore the necessity to better understand how romantic relationship dynamics following migration play out in individual-level migration outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,743
Score d'incertitude au seuil0,220

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,453
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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