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Enregistrement W3215010284 · doi:10.1287/orsc.2021.1514

Seeking Purity, Avoiding Pollution: Strategies for Moral Career Building

2021· article· en· W3215010284 sur OpenAlex
Erin Marie Reid, Lakshmi Ramarajan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOrganization Science · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEthics in Business and Education
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConstruct (python library)SociologyInstitutionMoral disengagementProcess (computing)Good moral characterPublic relationsSocial psychologyPsychologyPolitical scienceSocial scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study builds theory on how people construct moral careers. Analyzing interviews with 102 journalists, we show how people build moral careers by seeking jobs that allow them to fulfill both the institution’s moral obligations and their own material aims. We theorize a process model that traces three common moral claiming strategies that people use over time: conventional, supplemental, and reoriented. Using these strategies, people accept or alter purity and pollution rules, identify appropriate jobs, and orient themselves to specific audiences for validation of their moral claims. People’s careers are punctuated by reckonings that cause them to reconsider how their strategies fulfill their moral and material aims. Experiences of gender and racial discrimination, access to alternate occupational identities, and timing of entry into the occupation also shape people’s movement between strategies. Over time, people combine these moral claiming strategies in different ways such that varying moral careers emerge within the same occupation. Overall, our study shows how people can build moral careers by actively revising purity and pollution rules while holding fast to institutional moral obligations. By theorizing careers as an ongoing series of moral claiming strategies, this research contributes novel ideas about how morals weave through and organize relationships between people, careers, and institutions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,721
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,007
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,257
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle