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Enregistrement W3215224186

Research Proposal: A Gender Gap or Gender Difference? Gender and Political Participation in Canada

2021· article· en· W3215224186 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueStudent Research Proceedings · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Sciences and Governance
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsSocializationPolitical socializationPsychologyGender gapSociologyGender studiesSocial psychologyPolitical scienceDemographic economicsAmerican political scienceEconomicsLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studies find that men and women tend to do a similar amount of political participation, however, they tend to engage in different forms of participation (Bode, 2017, p. 598; Coffe & Bolzendahl, 2010, p. 330; Van Duyn et al., 2019, p.10; Pfanzelt & Spies, 2019, p. 45). Women tend to engage in more private and flexible forms, whereas men tend to participate in more direct and collective forms (Coffe & Bolzendahl, 2010, 330). However, there is variation when studies take into account the platform. Many studies mention political socialization or gendered socialization as a possible explanation for their findings in regards to women’s political participation trends, while others mention conflict avoidance or role models (Coffe & Bolzendahl, 2010, p. 330; Coffe & Bolzendahl, 2017, p. 149; Beauregard, 2016, p. 87; Bos et al., 2020, p. 477; Carreras, 2018, p. 40; Coffe & Bolzendahl, 2017, p. 149; Pfanzelt & Spies, 2019, p. 45; Caudillo, 2017, p. 128). In this proposal, I intend to discuss my literature review and how I will answer the following main research questions in my honours thesis: Is there a gender gap in overall political participation amongst Canadians? To what extent do views about politics being conflictual explain gendered differences in political participation in Canada? And, to what extent do female role models have an effect on Canadian women’s political participation? I will be using Jamovi programming to complete a quantitative study based on the secondary analysis of Canadian data from a 2021 Kantar administered study designed by Dr. Shelley Boulianne. Department: Sociology Faculty Mentor: Dr. Shelley Boulianne

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,405
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,419
Tête enseignante GPT0,546
Écart entre enseignants0,127 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle