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Enregistrement W3215946960 · doi:10.3390/computers10120164

Click Fraud in Digital Advertising: A Comprehensive Survey

2021· article· en· W3215946960 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueComputers · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpam and Phishing Detection
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceRealmCategorizationPerspective (graphical)Online advertisingWorld Wide WebInternet privacyData scienceComputer securityAdvertisingThe InternetBusinessArtificial intelligencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent research has revealed an alarming prevalence of click fraud in online advertising systems. In this article, we present a comprehensive study on the usage and impact of bots in performing click fraud in the realm of digital advertising. Specifically, we first provide an in-depth investigation of different known categories of Web-bots along with their malicious activities and associated threats. We then ask a series of questions to distinguish between the important behavioral characteristics of bots versus humans in conducting click fraud within modern-day ad platforms. Subsequently, we provide an overview of the current detection and threat mitigation strategies pertaining to click fraud as discussed in the literature, and we categorize the surveyed techniques based on which specific actors within a digital advertising system are most likely to deploy them. We also offer insights into some of the best-known real-world click bots and their respective ad fraud campaigns observed to date. According to our knowledge, this paper is the most comprehensive research study of its kind, as it examines the problem of click fraud both from a theoretical as well as practical perspective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,630
Score d'incertitude au seuil0,521

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle