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Enregistrement W3216157170 · doi:10.21810/jicw.v4i2.2952

“Small Fires Causing Large Fires”: The rise of Boko Haram in Northeastern Nigeria and its Transnational Posture in the Lake Chad Basin

2021· article· en· W3216157170 sur OpenAlexaffvenue
Gershon Adela

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Intelligence Conflict and Warfare · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBoko haramInsurgencyStructural basinState (computer science)GeographyNiger deltaPolitical scienceDevelopment economicsDeltaGeologyLawEngineeringPoliticsPaleontology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Islamist group, Jama’atul Alhul Sunnah Lidda’wati wal Jihad, translated as “people committed to the propagation of the Prophet’s teachings and jihad”, is commonly known as Boko Haram, which means “Western education is forbidden.” It originated in Nigeria’s northeastern state of Borno in 2002, but its violence extends into neighboring Cameroon, Chad, and Niger in the Lake Chad Basin. This article provides an overview of the factors that led to the emergence of Boko Haram, its resort to violence, and rapid expansion in the Lake Chad Basin. The article argues that the Boko Haram insurgency is the result of the combination of overlapping and self-complementing factors. The similarity of these factors across Nigeria’s neighboring countries in the Lake Chad Basin has led to the rapid escalation of Boko Haram’s conflict.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,222
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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