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Enregistrement W333795332 · doi:10.3138/jcs.37.3.33

One Size Does Not Fit All: Canadian Government Laboratories as Diverse and Complex Institutions

2002· article· en· W333795332 sur OpenAlexvenueaboutno aff
G. Bruce Doern, Jeffrey S. Kinder

Notice bibliographique

RevueJournal of Canadian Studies · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Knowledge Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGovernment (linguistics)Context (archaeology)Variety (cybernetics)Public policyDiversity (politics)Public administrationPublic relationsBusinessPolitical scienceEconomicsEconomic growthComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The federal government’s research laboratories are facing numerous pressures. They must support important regulatory, policy and risk-management objectives, which are critical to ensuring public confidence in the government’s ability to protect the health and safety of Canadians and the environment. Government laboratories are also cast as catalytic agents in national and local systems of innovation and are expected to contribute to industrial development. At the same time, government laboratories are under pressure to adopt new institutional arrangements and service delivery practices, and face challenges with respect to renewing their research capacities to deal with emerging science-based issues. These and other pressures create the context in which government laboratories operate. In this changing context, the roles and institutional designs of government laboratories are evolving and merit further examination. The authors introduce an analytical framework that focusses on government laboratories as complex institutions and reflects their diversity as a changing mix of hierarchies, networks and markets. They explore the links between this institutional approach and the literatures on New Public Management (NPM) and national systems of innovation. The authors then review a variety of government science policy studies from the past 40 years to determine how they have viewed the roles and institutional design of federal laboratories. Finally, the authors offer their conclusions as to the implications of the changing institutional context for Canadian science and technology policy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,817
Score d'incertitude au seuil0,830

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,144 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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