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Enregistrement W368537225

New Directions in the History of Nursing: International perspectives

2005· book· en· W368537225 sur OpenAlexaboutno aff
Barbara Mortimer, Susan McGann

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistory of nursingNazismHistory of medicineIdentity (music)NursingMedicineHistorySociologyPolitical scienceNurse educationClassicsArtLawPolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. Nursing History: International and Cultural Perspectives Susan McGann and Barbara Mortimer 2. Ethical Lives: Nursing (auto)Biographies and a History of Caring Julia Hallam 3. Bergljot Larsson, Founder and Leader of the Norwegian Nursing Association: A Case Study of the Influence of International Nursing Sigrun Hvalvik 4. Puerperal Fever as a Source of Conflict Between Midwives and Medical Men in Eighteenth and Early Nineteenth Century Britain Christine Hallett 5. Re-examining the History of Nursing in Brazil Maria Lucia Mott 6. Sanba and their Clients: midwives and the medicalization of childbirth in Japan Aya Homei US Organized Medicine's Perspective of Nursing: a Review of JAMA (Journal of the American Medical Association) 1883-1953 Brigid Lusk and Julie Robertson 7. Race, Identity and the Nursing Profession in South Africa Helen Sweet and Anne Digby 8. Health Care and Nursing Co-ordination during the Nazi era in the Region of Osnabruck Mathilde Hackman 9. 'In England We Did Nursing': the Immigrant Experiences of Caribbean and British Nurses in Great Britain and Canada Margaret Shkimba and Karen Flynn 10. 'Beware of Worthless Imitations': Advertising in Nursing Periodicals, c.1888-1945 Elaine Thomson 11. Exploring the Maternity Archive of the Wellington St Helen's Hospital, New Zealand, 1907-1980 Pamela Wood and Maralyn Foureur 12. Postscript: Common Working Ground Joan Lynaugh

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,409
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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