Notice bibliographique
Résumé
1 Chaque volume renfenne des cours ci-dessous: Bergson. Cours l, Edition par Henri Hude avec la collaboration de Jean-Louis Dumas, Paris, P.U.F.. collection « Epimethee », 1990. Lecons de psychologie a Clermont-Ferrand en 1887-1888. Lecons de metaphysique a Clermont-Ferrand en 1887-1888. Cours II. 1992. Introduction generale du cours de philosophie a Clermont-Ferrand en 1887-1888. Lecons d'esthetique a Clermont-Ferrand en 1887-1888. Lecons de morale au lycee Henri-IV en 1891-1893. Lecons de psychologie au Lycee Henri-IV en 1892-1893. Lecons de metaphysique (espâce, temps, matiere) au Lycee Henri-IV en 1892-1893. Cours III, 1995. Quelques lecons complementaires de philosdphie et d'histoire de la philosophie a ClermontFerrand en 1884-188-5. Lecons d'histoire de la philosophie moderne et contemporaine au Lycee Henri-IV en 18931894. Lecons sur la Critique di! la raison pure au Lycee Henri-IV en 1893-1894. Lecons sur les theories de l'âme au Lycee Henri-IV en 1894. Cours IV. 2000. Cours sur Plotin a l'Ecole normale superieure en 1898-1899. Cours d'histoire de la philosophie grecque au Lycee Henri-IV en 1894-1895. Lecons sur l'ecole d'Alexandrie a Clermont-Ferrand en 1884. Cours d'histoire de la philosophie grecque a l'Universite de Clermont-Ferrand en 1884-1885. 2 Jean Bardy, Bergson professeur. Au lysee di! Clermont-Ferrand. Cours 1885-1886, Paris-Montreal, L'Harmattan, 1998. Lecons clermontoises 1. Texte etabli, presente et annote par R. Ragghianti, L'Harmattan, 2003. 3 Je remercie Mme Annie Neuburger, petite-mece du philosophe, sa digne heritiere; Mmes Prevot et Fournier ainsi que M. Yves Peyre, Directeur de la Bibliotheque, de leur soutien.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».