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Enregistrement W381071808

Perceptions of personal safety in custody among a sample of serious and violent incarcerated young offenders

2004· dissertation· en· W381071808 sur OpenAlexaboutno aff
Amy L. Johnson

Notice bibliographique

RevueSummit (Simon Fraser University) · 2004
Typedissertation
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrisonCriminologyPsychologyCriminal justiceFeelingEconomic JusticeSocial psychologyPolitical scienceLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The new Youth Criminal Justice Act (YCJA) (2003) contains the controversial sentencing option allowing young offenders convicted of certain serious and/or violent offences to receive adult length sentences.Critics of the YCJA, and specifically this sentencing option, argued that the impact of prison on young offenders was invariably negative and that society was neither protected, nor were incarcerated serious and violent offenders effectively deterred by longer sentences.Also, there is considerable research indicating that prisons are inherently violent institutions that cause fear among the most vulnerable incarcerated youth.The two predominant explanations for the high level of prison violence are the Importation model and the Deprivation model.The importation literature contends that prison violence is the result of the individual characteristics that offenders bring with them into the prison system.Conversely, the Deprivation model argues that it is the structure and nature of prisons that causes custody facilities to be violent.Utilizing a sample of 200 incarcerated serious and violent young offenders in Vancouver, B.C., this thesis examines the extent to which youth felt safe while in custody.In addition, a number of independent variables were assessed including age, gender, Aboriginal identity, offender classification, length of time spent in custody, being the victim of physical abuse, hard drug use, perceived levels of institutional violence, and level of custody to analyse their impact on youth's feelings of safety.Using a four stage multiple regression model indicated

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,439
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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