Juvenile delinquency and justice : sociological perspectives
Notice bibliographique
Résumé
Preface - the Editors. Juvenile Justice and Delinquency in Historical Perspective. Introduction - the Editors. The Child-Saving Movement and the Origins of the Juvenile Justice System - A. Platt. Best-Laid Plans: The Ideal Juvenile Court - E. Ryerson. History Overtakes the Juvenile Justice System - T. N. Ferdinand. The Measurement and Social Distribution of Delinquency. Introduction - the Editors. Gangs, Drugs, and Delinquency in a Survey of Urban Youth - F. -A. Esbensen and D. Huizinga. The Impact of Sex Composition on Gangs and Gang Member Delinquency - D. Peterson, J. Miller, and F. -A. Esbensen. The Social Psychology of Delinquency. Introduction - the Editors. Scared Straight: A Question of Deterrence - R. J. Lundman. Social Learning Theory, Drug Use, and American Indian Youths: A Cross-Cultural Test - L. T. Winfree, Jr., C. T. Griffiths, and C. S. Sellers. Delinquents' Perspectives on the Role of the Victim - C. Carpenter et al. Self-Definition by Rejection: The Case of Gang Girls - A. Campbell. Explaining School Shooters: The View from General Strain and Gender Theory - R. J. Berger. Social Structure and Delinquency: Family, Schools Community, and Work. Introduction - the Editors. Family Relationships and Delinquency - S. A. Cernkovich and P. C. Giordano. Players and Ho's - T. Williams and W. Kornblum. Getting Rid of Troublemakers: High School Disciplinary Procedures and the Production of Dropouts - C. Bowditch.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».