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Enregistrement W382794966

Libraries and Electronic Resources: New Partnerships, New Practices, New Perspectives

2002· book· en· W382794966 sur OpenAlexaboutno aff
Pamela L. Higgins

Notice bibliographique

RevueMedical Entomology and Zoology · 2002
Typebook
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueLibrary Collection Development and Digital Resources
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLibrary sciencePublishingDigital libraryElectronic publishingInteroperabilityPolitical scienceScholarly communicationWorld Wide WebPublic relationsThe InternetComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

* Introduction * The Community Engages: Scholarly Publishing in the Early 21st Century * Symbiosis or Alienation: Advancing the University Press/Research Library Relationship Through Electronic Scholarly Communication * BioOne: A New Model for Scholarly Publishing * The California Digital Library and the eScholarship Program * Perspectives on Scholarly Online Books: The Columbia University Online Books Evaluation Project * Project Euclid and the Role of Research Libraries in Scholarly Publishing * Standards Emerge * Content Standards for Electronic Books: The OEBF Publication Structure and the Role of the Public Sector * Access to Digital Library Collections * The Open Archives Initiative: Realizing Simple and Effective Digital Library Interoperability * Global Consortial Activities * International Library Consortia: Positive Starts, Promising Futures * Licensing Experiences in the Netherlands * The Role of CAUL (Council of Australian Libraries) in Consortial Purchasing * The UK?s National Electronic Site Licensing Initiative (NESLI) * The Canadian National Site Licensing Project * Transforming Teaching and Learning * Library Services Today and Tomorrow: Lessons from iLumina, a Digital Library for Creating and Sharing Teaching Resources * Index * Reference Notes Included

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,941
Score d'incertitude au seuil0,126

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,007
Études des sciences et des technologies0,0120,040
Communication savante0,0590,089
Science ouverte0,0030,025
Intégrité de la recherche0,0120,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0380,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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