La evolución de los derechos de la Infancia: una visión Internacional internacional
Notice bibliographique
Résumé
espanolA lo largo del Siglo XX se aprecia un proceso de internacionalizacion de los derechos de la infancia a partir, entre otros acontecimientos, de la celebracion de Congresos Internacionales que dieron lugar a un intercambio de experiencias y de politicas de proteccion comunes entre algunos paises de Europa y America; ademas del surgimiento y aplicacion de politicas protectoras a nivel nacional. Asimismo, y a partir de la promulgacion de tres importantes tratados internacionales en 1924, 1959 y 1989, esas politicas se expanden, siendo utilizadas como modelo por parte de paises que las iran implementando paulatinamente. No obstante, se puede constatar que el discurso sobre la infancia en ese periodo se mantiene permanente, destacando los derechos de autonomia y, sobre todo, los de proteccion y ayuda a los ninos y ninas en situaciones de exclusion social. EnglishDuring the 20th century a process of internationalisation concerning children’s rights has been operationalaized via, among other events, International Congresses held to exchange experiences and common protection policies between some European and American countries; and the emergence and application of national protection policies. In addition, working from the promulgation of three important international treaties in 1924, 1959 and 1989, these policies have expanded and are being used as a model by countries that are implementing them progressively. However, it can be proven that discourse on childhood in this period has been continuous, highlighting the rights to autonomy and above all those regarding protection andhelp for boys and girls in social exclusion situations. francaisTout au long du XXe siecle on observe un processus d’internationalisation des droits de l’enfance a partir, entre autres, de la celebration de Congres Internationaux qui ont donne lieu a une echange d’experiences et de politiques de protection communes entre certains pays d’Europe et d’Amerique ; a ceci il faut ajouter l’apparition et la mise en marche de politiques protectrices au niveau national. Aussi, et a partir de la promulgation de trois traites internationaux de grande importance, en 1924, 1959 et 1989, ces politiques se repandent et sont utilisees comme modele par des pays qui les mettront en oeuvre au fur et a mesure. Cependant, on remarque que le discours sur l’enfance en cette periode persiste, l’accent etant mis sur les droits d’autonomie et surtout ceux de protection et d’aide aux enfants dans des situations d’exclusion sociale.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,007 |
| Communication savante | 0,009 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».