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Enregistrement W411511607

In the Middle Ages

2014· book· en· W411511607 sur OpenAlex
Richard Newhauser

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBloomsbury Academic eBooks · 2014
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedieval Literature and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMiddle AgesLiturgySilenceArt historySoulArtPerformance studiesFaithSociologyHistoryMedia studiesTheologyAnthropologyAestheticsPhilosophyArchaeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: The Sensual Middle Ages Richard Newhauser (Arizona State University, USA) 1. The Social Life of the Senses: Experiencing the Self, Others, and Environments Chris Woolgar (University of Southampton, UK) 2. Urban Sensations: The Medieval City Imagined Kathryn Reyerson (University of Minnesota, USA) 3. The Senses in the Marketplace: Markets, Shops, and Shopping in Medieval Towns Martha Carlin (University of Wisconsin, USA) 4. The Senses in Religion: Liturgy, Devotion, and Deprivation Beatrice Caseau (University of Paris-Sorbonne (Paris IV), France) 5. The Senses in Philosophy and Science: Mechanics of the Body or Activity of the Soul? Pekka Karkkainen (University of Helsinki, Finland) 6. Medicine and the Senses: Feeling the Pulse, Smelling the Plague, and Listening for the Cure Faith Wallis (McGill University, Canada) 7. The Senses in Literature: The Textures of Perception Vincent Gillespie (University of Oxford, UK) 8. Art and the Senses: Art and Liturgy in the Middle Ages Eric Palazzo (University of Poitiers, France) 9. Sensory Media: From Sounds to Silence, Sight to Insight Hildegard Elisabeth Keller (Indiana University, USA and University of Zurich, Switzerland) Notes Bibliography Notes on contributors Index

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,393
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle