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Enregistrement W414076993

Effects of Paved Roads on Birds: A Literature Review and Recommendations for the Yellowstone to Yukon Ecoregion

2009· review· en· W414076993 sur OpenAlexaboutno aff
Angela Kociolek, Anthony P. Clevenger

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife-Road Interactions and Conservation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcoregionHabitatGeographyHabitat fragmentationClimate changeWildlifeHabitat destructionLandscape connectivityEcologyEnvironmental resource managementBiological dispersalPopulationEnvironmental scienceBiology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this literature review was threefold: 1) to gain a better understanding of the breadth of paved-road-related threats to birds, 2) to synthesize literature that will aid in heightening awareness about surface transportation threats to birds, and 3) to help prioritize research in order to further bird conservation efforts within the Yellowstone to Yukon (Y2Y) ecoregion. It was found that the construction and maintenance of paved roads and the vehicles which travel upon them pose risks to bird populations. The overarching impact of habitat loss, fragmentation, invasives, and climate change was beyond the scope of this review. While roaded habitats can serve certain ecological functions many bird species avoid roaded habitats for some part of their life cycle. Traffic volume and associated noise appears to be the most important causal factor affecting the densities of breeding bird populations in diverse taxa near roads. While birds do not appear to perceive roads as barriers to movement, their willingness to fly over roads puts them at risk for collision. It is likely impossible to mitigate every negative consequence along every mile of paved road, but a systematic assessment in the form of local scale studies may serve to better understand the extent and magnitude of this pervasive and growing threat to bird populations. This reality is compounded by the challenge of retaining or creating roadless protected areas and of the extinctions and range shifts that are likely to occur due to climate change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,898
Score d'incertitude au seuil0,565

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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