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Enregistrement W417394085 · doi:10.1017/cbo9780511781261.004

Shared understandings

2010· book-chapter· en· W417394085 sur OpenAlexaff
Jutta Brunnée, Stephen J. Toope

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2010
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePeacebuilding and International Security
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrinciple of legalityFoundation (evidence)EpistemologySociologyRest (music)LawPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction We suggested in Chapter 1 that for law to guide human interaction it must be broadly congruent with the practices and patterns in society. Law must rest on a foundation of shared understandings. At the same time, law is also more than simply those understandings; not because it takes a particular form or can be enforced in particular ways, but because it arises only when shared understandings come to be intertwined with distinctive internal qualities of law and practices of legality. In this chapter, we examine these twin propositions in detail. We begin by exploring how shared understandings emerge in international society. To illuminate the underlying processes, we rely on constructivist IR and social learning theories. Next we examine the relationship between shared understandings and international legal norms. We ask what kinds of shared understandings must exist for law-making to be possible, and take a closer look at the transition from social norms to legality. Finally, we address what kinds of shared understandings can exist in a deeply diverse world and one in which power imbalances are so marked. We argue that while our approach may initially seem unduly optimistic in the light of diversity and power imbalances, the interactional approach actually reveals with clarity the limits to international law-making, while also illuminating opportunities. Interactional international law can exist in weak or strong forms; the deeper the shared understandings, the greater the possibility of ambitious law. Limited shared understandings do not mean no law, but they limit the possibilities of law-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,057

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0070,037
Communication savante0,0120,029
Science ouverte0,0030,019
Intégrité de la recherche0,0040,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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