MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4200067052 · doi:10.31219/osf.io/284sm

Public Opinion Toward Artificial Intelligence

2021· preprint· en· W4200067052 sur OpenAlexfundno aff
Baobao Zhang

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEthics and Social Impacts of AI
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institute for Advanced Research
Mots-clésPublic opinionPersonalizationNormativePolitical scienceArtificial intelligenceStakeholderCorporate governancePoliticsPublic relationsPsychologySociologyComputer scienceBusinessMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This chapter in the Oxford Handbook of AI Governance synthesizes and discusses research on public opinion toward artificial intelligence (AI). This chapter synthesizes and discusses research on public opinion toward artificial intelligence (AI). Understanding citizens' and consumers' attitudes toward AI is important from a normative standpoint because the public is a major stakeholder in shaping the future of the technology and should have a voice in policy discussions. Furthermore, the research could help us anticipate future political and consumer behavior. Survey data worldwide show that the public is increasingly aware of AI; however, they -- unlike AI researchers -- tend to anthropomorphize AI. Demographic differences correlate with trust in AI in general: those living in East Asia have higher levels of trust in AI, while women and those of lower socioeconomic status across different regions have lower levels of trust. Surveys that focus on particular AI applications, including facial recognition technology, personalization algorithms, lethal autonomous weapons, and workplace automation, add complexity to this research topic. I conclude this chapter by recommending four new topics for future studies: 1) institutional trust in actors building and deploying AI systems, 2) the impact of knowledge and experience on attitudes toward AI, 3) heterogeneity in attitudes toward AI, and 4) the relationship between attitudes and behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,461
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,001 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetEthics and Social Impacts of AITravaux en français237 207