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Enregistrement W4200092892 · doi:10.1002/cphy.c210021

Anatomophysiology of the Henle's Loop: Emphasis on the Thick Ascending Limb

2021· article· en· W4200092892 sur OpenAlexafffund
Andrée‐Anne Marcoux, Laurence Tremblay, Samira Slimani, Marie‐Jeanne Fiola, Fabrice Mac‐Way, Ludwig Haydock, Alexandre P. Garneau, Paul Isenring

Notice bibliographique

RevueComprehensive physiology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeurological disorders and treatments
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversité Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésEmphasis (telecommunications)Loop of HenleLoop (graph theory)AnatomyChemistryBiologyComputer scienceTelecommunicationsMathematicsEndocrinologyCombinatoricsNephronKidney

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The loop of Henle plays a variety of important physiological roles through the concerted actions of ion transport systems in both its apical and basolateral membranes. It is involved most notably in extracellular fluid volume and blood pressure regulation as well as Ca2+, Mg2+, and acid-base homeostasis because of its ability to reclaim a large fraction of the ultrafiltered solute load. This nephron segment is also involved in urinary concentration by energizing several of the steps that are required to generate a gradient of increasing osmolality from cortex to medulla. Another important role of the loop of Henle is to sustain a process known as tubuloglomerular feedback through the presence of specialized renal tubular cells that lie next to the juxtaglomerular arterioles. This article aims at describing these physiological roles and at discussing a number of the molecular mechanisms involved. It will also report on novel findings and uncertainties regarding the realization of certain processes and on the pathophysiological consequences of perturbed salt handling by the thick ascending limb of the loop of Henle. Since its discovery 150 years ago, the loop of Henle has remained in the spotlight and is now generating further interest because of its role in the renal-sparing effect of SGLT2 inhibitors. © 2022 American Physiological Society. Compr Physiol 12:1-21, 2022.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,901
Score d'incertitude au seuil0,376

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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