MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4200365875 · doi:10.22541/au.163827914.48781130/v1

Empirical evaluation of fundamental principles of evidence-based medicine: a meta-epidemiological study

2021· preprint· en· W4200365875 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrading (engineering)Meta-analysisMedicineOdds ratioSystematic reviewPublication biasStatisticsMEDLINEEconometricsInternal medicineMathematicsChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rationale, aims and objectives 39 Evidence-based medicine (EBM) holds that estimates of effects of health interventions based on 40 high-certainty evidence (CoE) are expected to change less frequently than the effects generated 41 in low CoE studies. However, this foundational principle of EBM has never been empirically 42 tested. 43 Methods 44 We reviewed all systematic reviews and meta-analyses in Cochrane Database of Systematic 45 Reviews from January 2016 through May 2021 (n=3,323). We identified 414(207x2) and 384 46 (192x2) pairs of original and updated Cochrane reviews that assessed CoE and pooled 47 treatment effect estimates. We appraised CoE using the Grading of Recommendations 48 Assessment, Development and Evaluation (GRADE) method. We assessed the difference in 49 effect sizes between the original versus updated reviews as a function of change in CoE, which 50 we report as a ratio of odds ratio (ROR). We compared ROR generated in the studies that 51 changed CoE from very low/low (VL/L) to moderate/high (M/H) vs. MH/H VL/L. We also 52 assessed the heterogeneity and inconsistency (using the tau and I2 statistic), the change in 53 precision of effect estimates (by calculating the ratio of standard errors) (seR), and the absolute 54 deviation in estimates of treatment effects (aROR). 55 Results 56 57 We found that CoE originally appraised as VL/L had 2.1 (95%CI: 1.19 to 4.12; p=0.0091) times 58 higher odds to be changed in the future studies than M/H CoE. However, the effect size was not 59 different when CoE changed from VL/L M/H vs. M/H VL/L [ROR=1.02 (95%CI: 0.74 to 1.39) 60 vs. 1.02 (95%CI: 0.44 to 2.37); p=1 for the between subgroup differences]. aROR was similar 61 between the subgroups [median (IQR):1.12 (1.07 to 1.57) vs 1.21 (1.12 to 2.43)]. We observed 62 large inconsistency (I 2=99%) and imprecision in treatment effects (seR=1.09). 63 Conclusions 64 We provide the first empirical support for a foundational principle of EBM showing that low65 quality evidence changes more often than high CoE. However, the effect size was not different 66 between studies with low vs high CoE. The finding that the effect size did not differ between low 67 and high CoE indicate urgent need to refine current EBM critical appraisal methods

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaMétarechercheMéta-épidémiologie (sens large)
Domaine: Méthodes · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnelhigh
gptMétarechercheMéta-épidémiologie (sens strict)Méta-épidémiologie (sens large)
Domaine: Évaluation · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnelhigh
modèles en désaccordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,615
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,458
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens large), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,282
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,6150,458
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0190,008
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1260,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,992
Tête enseignante GPT0,715
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle