Persepsi Siswa Kelas XI Terhadap Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Di SMK Negeri
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, bermaksud memperoleh informasi tentang Persepsi Siswa Kelas XI Terhadap Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan di SMK Negeri. Populasi penelitian ini yaitu seluruh kelas XI berjumlah 469 siswa, teknik yang digunakan yaitu Proportional Random Sampling dengan hasil sampel 87 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu angket dalam bentuk Skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Persepsi siswa dilihat dari aspek perencanaan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan tergolong kategori baik dengan skor 4,00; 2) Persepsi siswa dilihat dari aspek pengorganisasian terkategori baik dengan skor 4,01; 3) Dilihat dari aspek pelaksanaan ekstrakurikuler kepramukaan berada pada kategori baik dengan skor 3,83; 4) dan persepsi siswa dilihat dari aspek pengawasan berada pada kategori baik dengan memperoleh skor 4,05. Jadi dapat disimpulkan persepsi siswa terhadap pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan di SMK Negeri tergolong baik dengan skor 3,97.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle