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Enregistrement W4205959775 · doi:10.3389/fcell.2021.794912

Genetics, Epigenetics, Cellular Immunology, and Gut Microbiota: Emerging Links With Graves’ Disease

2022· review· en· W4205959775 sur OpenAlexfundno aff
Fangyu Zhou, Xin Wang, Lingjun Wang, Xin Sun, Guiqin Tan, Wenwen Wei, Guangbing Zheng, Xiaomin Ma, Dan Tian, Hongsong Yu

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Cell and Developmental Biology · 2022
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueDiabetes and associated disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesPetroleum Technology Research CentreGuizhou Science and Technology Department
Mots-clésEpigeneticsPathogenesisImmunologyDiseaseBiologyMechanism (biology)MicrobiomeEpigenomeGut floraGeneticsMedicineGeneDNA methylationPathologyGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Graves’ disease (GD) is a well-known organ-specific autoimmune disease characterized by hyperthyroidism, goiter, and exophthalmos. The incidence of GD is approximately 2.0–3.0% in China and 0.5–2.0% in Western countries. Due to the complex pathogenesis and etiology of GD, current treatment methods have great side effects that seriously endanger human health. Therefore, it is particularly important to understand the pathogenesis of GD. Various studies have shown that genetics, epigenetics, cellular immunology, and gut microbiota are all involved in the development of GD. Genetically, CD 25 gene and VDR gene polymorphisms are involved in the development of GD by increasing the ratio of Th17/Treg cells. Epigenetically, miR-23a-3p and lncRNA-MEG3 lead to Th17/Treg imbalance and participate in the progression of GD. Moreover, commensal microbe deletion can disrupt Th17/Treg balance and participate in the occurrence of GD. The imbalance of Th17/Treg cells induced by genetics, epigenetics, and gut microbiota plays a vital role in the pathogenesis of GD. Therefore, this article reviews the role of genetics, epigenetics, cellular immunology, and gut microbiota in the pathogenic mechanism of GD. This may lead to the development of novel therapeutic strategies and providing promising therapeutic targets.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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