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Enregistrement W4206497915 · doi:10.1038/s42005-021-00775-1

Revealing the role of the constant phase element in relaxor ferroelectrics

2022· article· en· W4206497915 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueCommunications Physics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueFerroelectric and Piezoelectric Materials
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesOffice of Naval ResearchEngineering and Physical Sciences Research CouncilNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaEuropean Commission
Mots-clésMaterials scienceDielectricCondensed matter physicsRelaxation (psychology)Constant phase elementPhase (matter)Electrical impedanceComplement (music)Dielectric spectroscopyPhysicsChemistryOptoelectronics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Relaxor ferroelectrics exhibit both static and dynamic local structural order which controls their frequency-dependent electrical properties. A combination of advanced scattering and microscopy techniques have been used recently to determine the local structure of relaxors. To complement these, here we show an approach to electrical property measurements which identifies local dipoles whose switching is co-operative, temperature-dependent and responsible for the observed dispersion in dielectric properties. Impedance measurements and equivalent circuit analysis of a canonical relaxor, Pb(Mg 1/3 Nb 2/3 )O 3 single crystal, over the ranges 180–1050 K and 100 Hz–1 MHz, show that incorporation of a single constant phase element into the equivalent circuit used to fit experimental data is able to account fully for the dispersions that characterise the relaxor response, over this frequency range. This allows parametrisation of the relaxor behaviour, gives increased understanding of the relaxation mechanisms responsible and forms the basis for modifying and controlling relaxor characteristics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,609

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle