Impacto na família do tratamento odontológico em crianças na atenção básica e sua relação com a autopercepção da saúde bucal
Notice bibliographique
Résumé
O objetivo do presente estudo foi avaliar o impacto na família do tratamento odontológico em crianças de 8 a 10 anos na atenção básica, e sua relação com a autopercepção da saúde bucal.Este estudo é intervencional de natureza quantitativa.A população do estudo somou-se 208 crianças provenientes de duas escolas públicas da região noroeste de Campinas.Desse total, 81 crianças possuíam alguma necessidade de tratamento por cárie.O critério de inclusão do estudo foi ser de médio ou alto risco segundo a classificação de risco preconizada pela Prefeitura Municipal de Campinas.Os critérios de exclusão foram a recusa em participar do estudo, e o responsável ou a criança terem alguma impossibilidade psicomotora para responderem os questionários.O estudo foi composto por três etapas.Na primeira etapa, através do exame clínico, foi realizado a classificação de risco, posteriormente o índice CPO-D, em seguida a aplicação dos questionários antes do tratamento odontológico: FIS (Family Impact Scale) aos responsáveis e CPQ 8-10 (Child Perception Questionnaire 8 a 10 anos) às crianças.Na segunda etapa foi realizado o tratamento odontológico e na terceira etapa, após três meses foi feita novamente a aplicação dos questionários com objetivo de avaliar a intervenção do tratamento.A amostra foi formada por 36 escolares e responsáveis que finalizaram todas as etapas do estudo.As associações entre os escores do questionário, bem como a alteração após o tratamento e as variáveis socioeconômicas e de saúde bucal foram analisadas pelo teste Exato de Fisher.As variáveis com p<0,20 nas análises simples foram testadas em modelos de regressão logística múltipla, permanecendo no modelo as com p≤0,05.Ocorreu uma diminuição significativa dos escores de ambos os questionários após o tratamento odontológico.Houve diminuição significativa no escore da maioria das questões e no total do questionário FIS (Family Impact Scale) após o tratamento odontológico.Escolares de alto risco para cárie e também aqueles cujos responsáveis cursaram até o ensino fundamental tem 11,40 vezes mais chance de apresentar maior escore no CPQ 8-10 antes do tratamento odontológico.Escolares de alto risco têm 26,84 vezes mais chance de apresentar maior escore no CPQ 8-10 antes do tratamento odontológico.Conclui-se que o tratamento odontológico
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».