Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Poids corporel chez les adultes ayant un retard mental vivant dans la communauté.K. YamakiLa prévalence de l'obésité, de l'excès de poids et du poids santé chez les adultes ayant un retard mental vivant dans la communauté est estimée à partir des données issues de l'enquête nationale sur la santé réalisée par entrevues entre 1985 et 2000. En utilisant l'Indice de masse corporelle (IMC) comme mesure, le pourcentage d'adultes ayant un retard mental dans la catégorie de l'obésité est supérieur à celui pour la population générale et augmente durant cette période de 16 ans. Il n'y a pas de tendance similaire identifiable pour les adultes ayant un retard mental dans la catégorie de l'excès de poids. Comparés à leurs pairs dans la population générale, une plus petite proportion de femmes et de jeunes adultes ayant un retard mental maintiennent leur poids dans l'étendue du poids santé. Des implications concernant des risques potentiels pour la santé et de futures recherches sont discutées.Esprits non autorisés: comment la théorie «théorie de l'esprit» ne représente pas adéquatement l'autismeD. SmuklerPlusieurs représentations récentes de l'autisme comportent la supposition que l'autisme est le résultat d'un déficit de la «théorie de l'esprit» (i.e. une incapacité à comprendre les états mentaux des autres). Cette notion a été examinée en utilisant une perspective socio-constructiviste. La croyance que l'autisme est une sorte de «cécité de l'esprit» a plus en commun avec les représentations antérieures de l'autisme qui le représente comme un casse-tête et, paradoxalement, comme une simple entité définie par des caractéristiques centrales. Aussi, les théoriciens de la «théorie de l'esprit», comme leurs pré décesseurs, définissent l'autisme comme une forme d'insuffisance qui requière une réparation plutôt qu'une adaptation. Des récits alternatifs sur les esprits autistiques qui incorporent les perceptives des personnes autistes sont un important contrepoids aux limitations de pareils points de vues des professionnels.Changements longitudinaux dans les comportements adaptatifs des résidents habitants toujours en institution et ceux quittant l'institution: résultats provenant d'une étude expérimentaleP. Lerman, D. H. Apgar et T. JordanLa recension des écrits portant sur la désinstitutionalisation montre que les chercheurs ont mis l'emphase, d'abord, sur les comportements adaptatifs des personnes quittant l'institution en accordant moins d'intérêt à ceux demeurant en institution. L'analyse de leurs recherches révèle des problèmes méthodologiques. Nous avons évalué 150 personnes quittant l'institution et 150 personnes y restant en 1994, soit avant la désinstitutionalisation qui eut lieu en 1997. Nous avons apparié les échantillons en fonction de 7 variables distinctives, qui ont été réévaluées à 3, 15 et 27 mois après que les personnes aient quitté l'institution. Ceux ayant quitté l'institution ont fait des acquis significatifs dans les domaines de l'indépendance et des habiletés domestiques (ménage), alors que les personnes demeurant à l'institution ont eu des pertes dans les domaines des habiletés sociales et les compétences cognitives. Enseigner les habiletés domestiques et une plus grande autonomie sont les meilleurs prédicteurs des résultats finaux quant aux soins personnels et aux compétences multicognitive, après avoir contrôlé le niveau de base initial.La traduction des résumés en français a été coordonnée par «AAMR-QUÉBEC» avec la collaboration de Brigitte Ferron, Marie-France Giard, Virginie Cobigo et Diane Morin.The French translation of the abstracts have been coordinated by «AAMR-QUÉBEC» with the collaboration of Brigitte Ferron, Marie-France Giard, Virginie Cobigo, and Diane Morin.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,017 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle