Notice bibliographique
Résumé
É com grande prazer que apresentamos aos nossos leitores o número 58 da Revista Estudos de Biologia em sua nova fase. O resultado que se pretende é o de se ter uma publicação que contemple tanto o campo da difusão como o da divulgação científica, além de opinar nos cenários das grandes questões culturais do país, identificando tendências e abordando temas próprios do conhecimento e da dinâmica de suas transformações culturais, científicas e tecnológicas. Neste aspecto, nossa Revista vem contribuindo para o debate dos grandes temas científicos da atualidade, procurando atrair a atenção das novas gerações de pesquisadores e professores para uma reflexão sistemática e continuada. Dentro destes conceitos e por se propor a tratar em profundidade temas e tendências no âmbito da ciência & tecnologia (sem esquecer a cultura), é que este número envolve a Microbiologia, cujo interesse em ampliar um melhor entendimento sobre a patogênese, a epidemiologia, a genética e a evolução das infecções tem conduzido ao desenvolvimento de inúmeras pesquisas. Uma revisão minuciosa examina, analisa e encontra um enfoque original nas conclusões que apontam para uma somatória crescente de informações sobre a dinâmica dos organismos infecciosos em populações humanas. Considera, ainda, o complexo relacionamento entre comensalismo e infecção, seus mecanismos genéticos e evolucionários, corroborando para a identificação e monitoramento da origem e emergência de linhagens resistentes a diversos fatores. Outro assunto abordado, e não menos importante, é sobre a própolis, produto secretado por abelhas, que vem sendo utilizado na medicina popular por se acreditar que ela possui diversas propriedades farmacológicas, entre as quais se destacam seus efeitos bactericida, antimicótico, antiinflamatório, adstringente, além de possíveis atividades anestésicas e citostáticas. Finalmente, como parte da reestruturação de nossa Revista, já no próximo número estaremos utilizando o Estilo Vancouver como norma para a submissão de trabalhos. Detalhes sobre este estilo poderão ser consultados nos sites: www.icmje.org e www.library.uq.edu.au/training/ citation/vancouv.pdf. Estes nossos esforços para a modernização de nosso Periódico caminham para a sua internacionalização. Assim sendo, desejamos a todos boa leitura!
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,014 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,007 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».