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Enregistrement W4210623468 · doi:10.1002/rnc.6027

Data‐driven iterative learning control using a uniform quantizer with an encoding–decoding mechanism

2022· article· en· W4210623468 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Robust and Nonlinear Control · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueIterative Learning Control Systems
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésIterative learning controlBounded functionRobustness (evolution)Control theory (sociology)Nonlinear systemComputer scienceDecoding methodsQuantization (signal processing)Tracking errorMathematicsAlgorithmArtificial intelligenceControl (management)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This work explores the problem of uniform quantization of iterative learning control (ILC) for nonlinear nonaffine systems under a data‐driven design and analysis framework. First, to deal with the strong nonlinearity and nonaffine structure of the systems, an iterative linear data model (iLDM) utilizing more additional parameter information is developed consequently bypassing modeling process. The iLDM only serves for the controller design and analysis without any mechanistic interpretation. Then, an encoding–decoding mechanism (E‐DM) is employed to deal with the bounded tracking performance caused by the uniform quantizer. Using the iLDM, an E‐DM based quantized data‐driven ILC (E‐D QDDILC) method is developed with a quantized learning control law and a quantized parameter estimation law, both of which only utilize the quantized output estimations obtained from the E‐DM. The quantized parameter estimation law enhances the robustness of the proposed E‐D QDDILC as an adaptive mechanism to tune the learning gain in real‐time. A mathematical induction approach and the contraction mapping principle are introduced for the convergence analysis as the basic tools. When the scaling function is bounded, one shows the tracking error is bounded convergent. When the scaling function approaches zero iteratively, a zero convergence can be guaranteed in the iteration domain. The main results are verified through simulation examples.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,419
Score d'incertitude au seuil0,788

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle