Creating Effective, Evidence-Based Video Communication of Public Health Science (COVCOM Study): Protocol for a Sequential Mixed Methods Effect Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The nonlinear nature of contagious diseases and the potential for exponential growth can be difficult to grasp for the general public. This has strong implications for public health communication, which needs to be both easily accessible and efficient. A pandemic is an extreme situation, and the accompanying strict societal measures are generally easier to accept if one understands the underlying reasoning behind them. Bringing about informed attitude change and achieving compliance to strict restrictions requires explanations of scientific concepts and terminologies that laypersons can understand. OBJECTIVE: The aim of the project is to develop effective, evidence-based modes of video communication for translating complex, but important, health messages about pandemics to both the general population and decision makers. The study uses COVID-19 as a case to learn and prepare society for handling the ongoing and future pandemics, as well as to provide evidence-based tools for the science communication toolbox. METHODS: The project applies a mixed methods design, combining qualitative methods (eg, interviews, observational studies, literature reviews) and quantitative methods (eg, randomized controlled trials [RCTs]). The project brings together researchers from a wide range of academic fields, as well as communication industry professionals. RESULTS: This study has received funding from the Trond Mohn Foundation through the Research Council of Norway's "COVID-19 Emergency Call for Proposals" March 2020. Recruitment and data collection for the exploratory first phase of the project ran from February 2021 to March 2021. Creative communication work started in May 2021, and the production of videos for use in the RCTs in the final phase of the project started in September 2021. CONCLUSIONS: The COVCOM project will take on several grand challenges within the field of communicating science and provide evidence-based tools to the science communication toolbox. A long-term goal of the project is to contribute to the creation of a more resilient health care system by developing communication responses tailormade for different audiences, preparing society for any future pandemic. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/34275.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Étiquettes directes de modèles (non validées)
Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.
| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | aucune catégorie Domaine: non disponible · Genre: Protocole Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Sans objet | low |
| gpt | Communication savante Domaine: non disponible · Genre: Protocole Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Autre devis | high |
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,116 | 0,136 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,005 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,005 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,005 |
| Communication savante | 0,006 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,090 | 0,023 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéeÉtiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.
Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».