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Enregistrement W4210771240 · doi:10.5325/jtheointe.11.2.0259

Unearthing Paul's Ethics: Douglas Campbell on Creation, Redemption, and the Christian Moral Life

2017· article· en· W4210771240 sur OpenAlexaff
Joel Thomas Chopp

Notice bibliographique

RevueJournal of Theological Interpretation · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueBiblical Studies and Interpretation
Établissements canadiensUniversity of TorontoWycliffe College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIncarnationInterpretation (philosophy)ConstructiveGospelReading (process)PhilosophyArgument (complex analysis)EpistemologyRelation (database)SermonEschatologySociologyTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT This article will examine and critique Douglas Campbell's account of the proper grounds for Christian ethics in light of his exegesis and interpretation of Gal 3:28. It will do so by raising three difficulties for his proposal. First, a close reading of his argument will show that as it stands it suffers from a lack of internal coherence. Second, it will show that Campbell's project is best understood as a restriction of the sources for ethical belief formation and then argue that this restriction leaves the ethicist with insufficient resources for constructive ethical reflection. Finally, it will show that his reading of Gal 3:28 shows considerable tension with the development of his thought in his recent essay, “Apocalyptic Epistemology” and also appears to be incompatible with traditional accounts of the incarnation. Inasmuch as Campbell's proposal reflects a number of common trajectories in contemporary studies of Pauline ethics—a turn toward eschatology, a suspicion of “natural theology,” and an emphasis on the liberational elements of Paul's gospel—the conclusions of this article have salient implications for future studies in Pauline ethics, particularly on the continuities and discontinuities between the categories of our lived existence and their relation to our identity in Christ.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,404
Score d'incertitude au seuil0,970

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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