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Enregistrement W4210902646 · doi:10.1002/aesr.202100196

Water‐Enabled Electricity Generation: A Perspective

2022· article· en· W4210902646 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvanced Energy and Sustainability Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueSolar-Powered Water Purification Methods
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommercializationElectricity generationElectricitySustainabilityEnvironmental scienceElectric potential energyElectric powerEnvironmental economicsProcess engineeringPower (physics)BusinessEngineeringElectrical engineeringEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Harvesting energy from the environment offers many opportunities for the generation of clean power from self‐sustained systems and provides great promise for ameliorating the growing threat of the global environmental issues and the energy crisis. Ambient moisture and natural water sources have attracted huge research interest in the field of energy harvesting and conversion due to easy access, good sustainability, and the ubiquity of water on Earth. Taking advantage of the active interaction between water molecules and solid interfaces, various functional materials have been demonstrated to harvest energy and generate useable amounts of electrical power from water. In this review, some perspective on the development of water‐enabled electricity generation is given. The current preferred methods for water‐enabled electricity generation and relevant functional materials are summarized. Also, how the development of new materials and systems has led to significant improvements in the electrical power output reported for these devices is discussed. Then, some recent advances that have resulted in dramatic increases in the electrical output available from water‐enabled electrical generators (WEEGs) is discussed. Finally, some future trends in the development of WEEGs are outlined, and how this may result in practical applications and commercialization of these devices is shown.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,317
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle