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Enregistrement W4211261004 · doi:10.1111/jomf.12826

Did perceptions of supportive <scp>work–life</scp> culture change during the <scp>COVID</scp>‐19 pandemic?

2022· article· en· W4211261004 sur OpenAlexafffundabout
Scott Schieman, Philip J. Badawy, Daniel Hill

Notice bibliographique

RevueJournal of Marriage and the Family · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWork-Family Balance Challenges
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésPandemicPerceptionPsychologyWork (physics)Family lifePersonal lifeSpeculationCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Social psychologyDemographic economicsBusinessSociologyMedicinePolitical scienceSocioeconomicsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: This article examines whether perceptions of supportive work-life culture changed during the COVID-19 pandemic-and if that depended on (1) working from home; (2) children in the household; and (3) professional status. We test for gender differences across the analyses. Background: During normal times, the "ideal worker" is expected to prioritize the demands of their job and is penalized for attending to family/personal needs while on company time. But the organization and expectations of roles might have changed due to the COVID-19 pandemic. Organizations could have become more empathic or reinforced norms about single-minded devotion to work. Method: In September 2019, we collected data from a national sample of Canadian workers. Then, during a pivotal period of shocks to the economy and social life, we re-interviewed these participants in June 2020. Results: We discovered that overall perceptions of work-life culture became more positive. However, subgroup differences revealed this positive change was muted among employees: (1) who worked from home; (2) with children under age 6 at home; and (3) in professional occupations. We found no subgroup differences by gender. Conclusion: Our findings address speculation about whether employees perceived their employers as becoming more supportive of work-life fit early in the pandemic. Future research should determine (a) longer-term change in work-life culture during and after the pandemic; and (b) whether the actual benefits of supportive work-life culture also changed or if it was "window dressing." This direction suggests it should have more strongly reduced work-life conflict as the pandemic unfolded.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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