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Enregistrement W4213100997 · doi:10.15353/joci.v18i1.4712

Surfacing Human Service Organizations’ Data Use Practices: Toward a Critical Performance Measurement Framework

2022· article· en· W4213100997 sur OpenAlexvenueno aff
Alexander Fink, Ross VeLure Roholt

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Community Informatics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKnowledge managementSalientService (business)Human servicesTracking (education)Computer scienceData sciencePublic relationsBusinessPolitical sciencePsychologyMarketingArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Community-level data systems, often called collective impact, increasingly define the landscape of human service data creation. Collective impact strategies develop shared performance measurement metrics across numerous human service organizations (HSOs) in a geographic region to move the needle on specific social problems. Such systems encourage funders to support the development of client tracking and data sharing infrastructure, meaning more HSOs have more information about any given client. However, while many HSOs are using more data than ever, questions remain: how is this data being read, understood, and utilized in HSOs? What differences can we discern in organizational operation and service provision? This study builds on three years of participant observation as program evaluators in youth-serving organizations (a subtype of HSOs) around the world. It also included a national study of youth-serving organizations with a strong focus on data use. Finally, it includes interviews with program staff in youth-serving organizations and focus group data with young people. Situating this data between the literature on performance measurement in HSOs and critical data studies, we surface emerging tensions in the ways youth-serving organizations are creating and using data, drawing to the fore salient questions for those invested in supporting the just use of data and technology for our communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0110,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0000,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,506
Tête enseignante GPT0,499
Écart entre enseignants0,007 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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Résumé présentoui

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