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Enregistrement W4214516670 · doi:10.1016/j.jglr.2022.02.005

Stewardship after delisting: Sustaining long-term progress in Michigan’s Areas of Concern

2022· article· en· W4214516670 sur OpenAlexvenueno aff
Collin Knauss, Juliana Lisuk

Notice bibliographique

RevueJournal of Great Lakes Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEnvironmental Justice and Health Disparities
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStewardship (theology)StakeholderCommunity engagementTransformative learningStakeholder engagementPublic relationsBusinessPolitical sciencePublic engagementEnvironmental stewardshipLocal communityEnvironmental planningEnvironmental resource managementSociologyGeographyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Michigan Areas of Concern (AOC) program has made significant progress in recent years following the influx of external funding from the Great Lakes Restoration Initiative and the Great Lakes Legacy Act. However, as more AOCs near delisting, community members from Michigan Public Advisory Councils (PACs) are concerned that the loss of programmatic funding will constrain their ability to sustain key public engagement and long-term restoration progress. In order to understand the local community perspectives surrounding delisting, our study presents findings and recommendations that emerged from interviews with Michigan PAC members. We found that PACs recognize the need to transition away from projects with a short-term focus and instead prioritize longer-term, holistic strategies that could help catalyze effective public engagement and produce transformative community revitalization. This study’s recommendations for the Michigan Department of Environment, Great Lakes, and Energy (EGLE) include: (1) dedicating more time to post-delisting planning, (2) enhancing communication efforts with PACs, and (3) strengthening long-term public engagement efforts and PAC organizational capacity. These recommendations add to the growing literature supporting the value of local community perspectives and social dimensions of environmental restoration and may also provide transferable insights to communities outside of Michigan that are currently engaged in similar complex, multi-stakeholder environmental restoration projects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,104
Score d'incertitude au seuil0,883

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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