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Enregistrement W4214613701 · doi:10.3390/curroncol13040014

Diffusion and Dissemination of Evidence-Based Dietary Strategies for the Prevention of Cancer

2006· article· en· W4214613701 sur OpenAlexafffundvenue
Donna Ciliska, Paula D. Robinson, Tanya Horsley, Peter Ellis, Melissa Brouwers, Mary Gauld, Fulvia Baldassarre, Parminder Raina

Notice bibliographique

RevueCurrent Oncology · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensHamilton Regional Laboratory Medicine ProgramCancer Care OntarioMcMaster University
Organismes subventionnairesNational Cancer InstituteCanadian Institutes of Health ResearchAgency for Healthcare Research and QualityNational Institutes of Health
Mots-clésCINAHLPsycINFOMedicinePsychological interventionMEDLINESystematic reviewMeta-analysisFamily medicineRandomized controlled trialInformation DisseminationAlternative medicineClinical study designClinical trialNursingPathologyWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We used a systematic review to identify strategies that have been evaluated for disseminating cancer control interventions that promote the uptake of a healthy diet in adults. Studies were identified by contacting technical experts and by searching MEDLINE, PreMedline, CANCERLIT, EMBASE/Excerpta Medica, PsycINFO, CINAHL, the Cochrane Database of Systematic Reviews, and reference lists. English-language primary studies were selected if they evaluated the dissemination of healthy diet interventions to individuals, health care providers, or institutions. Studies involving only children or adolescents were excluded. We retrieved 101 articles for full-text screening, and identified nine reports of seven distinct studies. Four of the studies were randomized trials, one was a cohort design, and three were descriptive studies. Six of the studies were rated methodologically weak, and one was rated moderate. Because of heterogeneity, low methodological quality, and incomplete data reporting, the studies were not pooled for meta-analysis. No beneficial dissemination strategies were found. One strategy involving the use of peer educators at the work site, which led to a shortterm increase in fruit and vegetable intake, looks promising. Overall, the quality of the evidence is not strong, and the evidence that exists is more descriptive than evaluative. No clear conclusions can be drawn from these data. Controlled studies are needed to evaluate dissemination strategies and to compare dissemination and diffusion strategies that communicate different messages and target different audiences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,231
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,460
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil0,949

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2310,460
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0130,012
Bibliométrie0,0370,023
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0100,010
Science ouverte0,0040,005
Intégrité de la recherche0,0050,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,182
Tête enseignante GPT0,467
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2006
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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