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Enregistrement W4214692015 · doi:10.3390/cryst12030321

The Effect of an External Electric Field on the Electronic Properties of Defective CBN Nanotubes: A Density Functional Theory Approach

2022· article· en· W4214692015 sur OpenAlex
Saed Salman, Najeh Rekik, Alaaedeen Abuzir, Adil Alshoaibi, Jamal Suleiman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCrystals · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueGraphene research and applications
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesKing Faisal University
Mots-clésBoron nitrideMaterials scienceBand gapElectric fieldCarbon nanotubeNanotubeWide-bandgap semiconductorCondensed matter physicsNitrideBoronSemiconductorTransverse planeNanotechnologyOptoelectronicsChemistryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We investigated the effects of applying an external electric field on the electronic properties of Stone-Wales (SW) defective carbon-boron-nitride nanotubes (CBN) using first principles calculations. The defective CBN nanotubes were modeled by introducing Stone–Wales defects in the boron-nitride segment (BN-SW), the carbon segment (C-SW), and the carbon-boron-nitride interface segment (CBN-SW). Initially, we studied the formation energies and the structural stability for all models. As a result of adding the SW defects, the calculated bandgap values of the C-SW and CBN-SW models showed significant changes compared to the pristine CBN nanotube. Meanwhile, the BN-SW model showed a slight bandgap change because of the strong covalent bonding between the boron and nitrogen atoms. Applying a transverse electric field induced a fast bandgap closing response in all models, indicating a rapid semiconductor-to-metal phase transition. The defective C-SW and CBN-SW models demonstrated unique bandgap closing patterns in response to applied transverse and longitudinal electric fields, while pristine and BN-SW models had similar bandgap responses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,508

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle