Executive functions and memory in Parkinson's disease patients with Deep Brain Stimulation
Notice bibliographique
Résumé
Several studies have investigated the cognitive effects of Deep Brain Stimulation (DBS) in patients with Parkinson's disease (PD). However, studies on the influence of individual variables on cognitive performance in DBS are scarce. This study aimed to identify the association between demographic characteristics (age, schooling, and activities of daily living), executive functions, and memory performance in a group of PD patients with and without DBS. 76 participants were subdivided into three groups: 30 healthy people (control group), 30 diagnosed with PD treated only with drugs (drug group), and 16 with PD treated with DBS (DBS group). Executive functions and memory were assessed using the following instruments: Montreal Cognitive Assessment, Rey Auditory Verbal Learning Test, Trail Making Test A and B, Digits Span, and Stroop Test. Analysis of Variance (ANOVA) and exploratory linear regression were used for data analysis. ANOVA showed significant differences between the control, drug, and DBS groups. However, the exploratory regression analysis identified a significant association of the variables including age, schooling, and activity of daily living with the performance of executive functions and memory only in the DBS group. The results showed that the performance of memory and executive functions was associated with demographic characteristics only in patients treated with DBS.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».