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Enregistrement W4220871150 · doi:10.17975/sfj-2022-006

Exploring the disparity between public perception of COVID-19 diagnostic tests and scientific evidence: A quantitative systematic review and cross-sectional survey

2022· article· en· W4220871150 sur OpenAlexafffundvenueabout
Shrey Acharya, Angela M. Schmidt, Yoohyun Park, Zinal Patel, Gavin Yuen, Sergio Raez‐Villanueva

Notice bibliographique

RevueSTEM Fellowship Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésMisinformationMedicineCross-sectional studyPublic healthTest (biology)RespondentAntigenPsychologyInternal medicineImmunologyBiologyPathologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is a contagious disease caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2). The rapid transmission of this disease has resulted in the COVID-19 pandemic. Due to global panic and misinformation, the public has questioned the validity of COVID-19 diagnostic tests in terms of their sensitivity. Our study compared the public’s familiarity to the sensitivity of quantitative reverse transcription polymerase chain reaction (RT-qPCR) and antigen tests in Canada to scientific data. A quantitative systematic review of 47 primary literature sources was conducted to determine the sensitivity of the RT-qPCR and antigen tests. Simultaneously, a survey with 105 participants was carried out to ascertain the public’s perception of these tests. The average reported sensitivity of the RT-qPCR test across the literature was 94.7%, significantly higher than that of the antigen test at 72.9% (p > 0.05). The public’s assumptions regarding the sensitivities of the RT-qPCR and antigen tests were determined to be 70-90% and 70-100%, respectively. In contrast to the findings from the quantitative systematic review, there was a significant, positive correlation (r ~ 0.5, p > 0.05) on the perceived sensitivity of the RT-qPCR versus the antigen tests for a given respondent. A negative/positive perception of one test was correlated with a negative/positive perception of the other test. Although the RT-qPCR test is reportedly more sensitive than the antigen test, the public’s perception of the sensitivity of one test is similar and correlated with the sensitivity of the other test. These results suggest the need to communicate information to the public transparently to instill trust in both tests.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,500
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,049 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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