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Enregistrement W4220976863 · doi:10.7250/bjrbe.2022-17.551

Experimental Investigation of High Temperature Behaviour of an Asphalt Binder Modified with Laval University Silica Based on Multiple Stress Creep and Recovery Test

2022· article· en· W4220976863 sur OpenAlexaboutno aff
Reza Fallah, Gholamali Shafabakhsh, Zohreh Bahrami

Notice bibliographique

RevueThe Baltic Journal of Road and Bridge Engineering · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAsphalt Pavement Performance Evaluation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAsphaltDynamic shear rheometerCreepMaterials scienceComposite materialRheometerPenetration testPenetration (warfare)HomogenizerRheologyRutChemistryChromatographyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For experimental investigation of the high temperature behaviour of an asphalt binder modified with Laval university silica (LUS-1) nanostructured particle, four different asphalt binders were produced using a mixture of 2, 4, 6 and 8 wt% of this additive and a neat bitumen at 170 °C. The neat bitumen was yielded from crude oil refining and had a penetration grade of 85–100. After a 20 min vibration, the produced mixtures were mechanically mixed for 30 min in a high-shear homogenizer mixer with an angular velocity of 4500 rpm. Then, the modified binders and neat bitumen were subjected to multiple stress creep and recovery (MSCR) test, after the aging process in rolling thin film oven (RTFOT) test. The results of this study, which were in agreement with the results of the dynamic shear rheometer (DSR) test, indicated that LUS-1 could improve the high temperature behaviour of binders. The greatest improvement occurred using 4 wt% of LUS-1, where this improvement was more pronounced at high stress levels. Elevating the levels of stress and temperature led to diminished traffic grade and more viscous behaviour in asphalt binders modified with LUS-1.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,267
Score d'incertitude au seuil0,354

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,186
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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