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Enregistrement W4220989846 · doi:10.1061/9780784483954.003

Transitioning to the Next Era of Modular Construction: Reconfiguration, Reuse, and Building Stock Agility

2022· article· en· W4220989846 sur OpenAlex
Chris Rausch, Sheida Shahi, Aziz Dhamani, Carl T. Haas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueConstruction Research Congress 2022 · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBIM and Construction Integration
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésModular designAgile software developmentReuseControl reconfigurationArchitectural engineeringProcess (computing)Stock (firearms)EngineeringAsset (computer security)Computer scienceSystems engineeringConstruction engineeringProcess managementBusinessSoftware engineeringComputer securityMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The current era of modular building construction has been largely immutable for the past century in terms of its aspirations, drivers, and objectives. Delivering prompt, cost-effective, and high-quality assets has characterized this era. Yet, a new era is emerging—centered on the post-asset-delivery phase, espoused by prominent circular economy principles. The ability to reconfigure and reuse modular building assemblies in a highly agile manner poses significant opportunities for revolutionizing the environmental and economic impacts of our ever-growing built environment. This paper establishes the groundwork for transitioning toward the next era of modular construction. First, a review of current efforts being made to facilitate this transition is identified. Then, using additional inputs from the industry, a People, Process, Technology (PPT) framework is used to summarize current drivers and constraints. This research provides a cross-sectional analysis of where the modular industry is and how it can transition into its next era.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,750
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle