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Enregistrement W4224324779 · doi:10.1145/3485447.3512043

A Contrastive Sharing Model for Multi-Task Recommendation

2022· article· en· W4224324779 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ACM Web Conference 2022 · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueRecommender Systems and Techniques
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSubnetComputer scienceTask (project management)Artificial intelligenceCollaborative filteringMachine learningRecommender systemChannel (broadcasting)Scale (ratio)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Multi-Task Learning (MTL) has attracted increasing attention in recommender systems. A crucial challenge in MTL is to learn suitable shared parameters among tasks and to avoid negative transfer of information. The most recent sparse sharing models use independent parameter masks, which only activate useful parameters for a task, to choose the useful subnet for each task. However, as all the subnets are optimized in parallel for each task independently, it is faced with the problem of conflict between parameter gradient updates (i.e, parameter conflict problem). To address this challenge, we propose a novel Contrastive Sharing Recommendation model in MTL learning (CSRec). Each task in CSRec learns from the subnet by the independent parameter mask as in sparse sharing models, but a contrastive mask is carefully designed to evaluate the contribution of the parameter to a specific task. The conflict parameter will be optimized relying more on the task which is more impacted by the parameter. Besides, we adopt an alternating training strategy in CSRec, making it possible to self-adaptively update the conflict parameters by fair competitions. We conduct extensive experiments on three real-world large scale datasets, i.e., Tencent Kandian, Ali-CCP and Census-income, showing better effectiveness of our model over state-of-the-art methods for both offline and online MTL recommendation scenarios.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,926
Score d'incertitude au seuil0,753

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle