Le processus spirituel des femmes qui accouchent : théorisation ancrée sur l’expérience de l’accouchement vaginal au Québec (Canada)
Notice bibliographique
Résumé
Comme le passage de la vie à la mort, le passage du monde utérin à celui que nous connaissons est mystérieux, et a ainsi été accompagné, à travers l’histoire et les cultures, par des croyances et des pratiques rituelles. Pourtant, on se questionne : la spiritualité demeure-t-elle pertinente dans l’accouchement contemporain, particulièrement dans des sociétés telles le Québec traversées en quelques décennies par des changements sociaux profonds dans la pratique religieuse et le sentiment spirituel ? Dans cette contribution, les résultats de la démarche doctorale par méthodologie de théorisation ancrée constructiviste illustrent le processus spirituel des femmes vivant un accouchement vaginal, en quatre moments : « faire face à l’inconnu », « plonger » (affirmation spirituelle), « sentir plus grand en/hors moi » (expérience spirituelle) et « accoucher de moi-même » (transformation spirituelle).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».