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Enregistrement W4226029629 · doi:10.1093/fs/knac097

<i>Life in Revolutionary France</i> . Edited by Mette Harder and Jennifer Ngaire Heuer <i>Life in Revolutionary France</i> . Edited by HarderMette and HeuerJennifer Ngaire. London: Bloomsbury Academic, 2021. 424 pp., ill.

2022· article· en· W4226029629 sur OpenAlexaboutno aff
Peter McPhee

Notice bibliographique

RevueFrench Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies and Socio-cultural Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoriographyPoliticsNarrativeHistorySociologyGender studiesArt historyMedia studiesPolitical scienceArtLawLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Judging from this sparkling collection, the current state of historiography of the French Revolution is healthy indeed. Social and cultural history has come a long way since Norman Hampson’s pioneering A Social History of the French Revolution, first published in 1963 (and still in print). The sixteen contributors include both established and emerging scholars, twelve of them women, heavily concentrated in the USA and the UK, with solitary contributors from Canada, New Zealand, and France itself. In their engaging overview of the volume, the editors Mette Harder and Jennifer Ngaire Heuer avoid grand statements about their aims beyond offering ‘a collection of stories of individual and collective experience’ to illuminate the sensations of daily life (p. 12), although they suggest surprisingly that the Revolution ‘anticipated later regimes’ “totalitarian” intrusions into people’s everyday existence’ (p. 2). They also eschew conventional narrative approaches, instead grouping the eclectic contributions around three broad themes. The first is on revolutionary identities and spaces (Jill Maciak Walshaw on rural politics; Laura Talamante on women in Marseille; Hannah Callaway on landlords and tenants in Paris; Christopher Tozzi on the army; Abigail Coppins and Heuer on French Caribbean prisoners of war in Britain). Part Two, on revolutionary justice, has an overview by Claire Cage, then closer studies of surveillance, by Ralph Kingston; prostitution, by Clyde Plumauzille; and the ‘right to health’, by Sean M. Quinlan. The final section, on revolutionary experience, practices, and sensations, ranges widely through discussions of food, by E. C. Spary; Anglo-American imaginings of violence in France, by Ashli White; a broad survey of religion, by Jonathan Smyth; miniature paintings done in prisons, by Sophie Matthiesson; and the lives of parents and children, by Siân Reynolds. This original and illuminating collection will be a rich resource for students and, with its extensive notes and reference, for researchers looking for the current state of our knowledge in multiple fields. Every contribution is accompanied by an illustrative primary source, all well-chosen and sometimes captivating. In Callaway’s words, ‘information about daily life in the past can come from unexpected sources’ (p. 82), in her case from detail in disputes about tenancy agreements when landlords emigrated. There are two limitations to the collection. One is that, while the editors are well aware that many historians now highlight the Thermidorians’ post facto creation of ‘the reign of Terror’ out of the haphazard crisis measures of 1793–94, in general the contributors adhere to time-worn conceptions of ‘the Terror’ as deliberate state policy made ‘the order of the day’ by Jacobin ‘architects’. The second is more important: after Walshaw’s probing chapter, the 85 per cent of French people who inhabited France’s small towns and villages disappear from the stage. There are innovative studies of working women in Marseille, Caribbean prisoners of war in Britain, and the children of prominent revolutionaries, but the collection is otherwise confined to Paris. Nevertheless, this is an outstanding, often brilliant, collection which deserves recognition and frequent consultation for its refreshing insights into the myriad worlds of revolutionary experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,081

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
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